孩子英语启蒙做到这3点,节省时间十几年

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孩子英语启蒙做到这3点,节省时间十几年

2020-8-22 17:20| 发布者: shby_tuike| 查看: 120| 评论: 0|原作者: 赛思特 麦浪

 

 

虽然我们赛思特不做幼儿英语培训这块,但我们的英语教练经常遇到学员咨询孩子英语启蒙的问题,这些问题基本围绕选什么培训机构,要不要上双语幼儿园,用什么APP、买什么英语绘本。其实麦浪老师想说的是这些根本不是重点。

在上一篇《孩子家长注意!顺序一错,英语启蒙全白做》中,我讲了英语启蒙成功的基本前提是顺序正确,从听力开始,之后才是说,阅读,最后才是写作。英语启蒙顺序正确的孩子相比其他孩子,能节省几年、十几年时间。

 

顺序正确就走上了英语学习的快车道,但这条路要顺利走通还有3个关键:

 

  1.听力训练要科学

 

之前我们提到了听力的重要性,这里有必要再强调一遍:无论在哪个国家,正常情况下是小孩生下来就开始听,2岁才开始模仿大人讲话,4岁的时候日常生活中的简单听说能力掌握了,要到6岁的时候才算全面掌握了母语的听说交流功能,是怎么掌握的?是靠耳朵。

我们的语言,一部分是听来的,一部分是看书看来的,6岁以前的小孩能认识几个字?所以眼睛是靠不住,他们学习语言基本靠耳朵听。所以耳朵是语言学习的第一工具,也是最重要工具,没有之一!听力的重要性再怎么强调也不为过。

 

    那应该怎样重视听力呢?关键词有3个:强度、有效性、重复。

强度:我们出生之后每天听几个小时的中文,都要用4-6年时间去打下听力基础,才有了之后的说话、看书、写作,你想想你孩子的英语听力训练够不够。所以建议每天1小时以上的听力,最少也要40分钟。另外,听力是每天都要练,一中断就会很快倒退,说实话,那些一周去上两次英语课的就是求个心理安慰,一点用都没有。

有效性:你去听狗叫,连续听10年也照样听不懂,这是无效输入,所以你给孩子听VOA是完全没用的,听再多都没用。完全听不懂的东西就叫无效输入,所以听力内容要从简单的开始,让孩子能听懂一点,至少懂几个词,所以动画片或者专门的教学视频就比较好,有画面,孩子就能将听到的和看到的联系起来,就能听懂一点了,然后再慢慢增加听力内容的难度。

重复:重复很重要,我们在教小孩说话的时候,一个字一个词要重复好多好多遍,听力练习千万别去追求新,总想给小孩新的听力内容是不对的。一定要大量重复,小孩一部动画片能看几十遍也不会腻,这对学英语来说是非常好的事,家长别总想着换新的。

 

2.不要强迫输出

 

“桌子怎么说?”“老虎怎么说?”家长最爱这样去考孩子的英语,这请立刻停止这种极端错误的行为。

 

首先,英语启蒙就是为了让孩子将英语和具体事物建立联系,孩子本来听到tiger,想到的是那种身上有斑纹的大猫,你这一整就让孩子将tiger和“老虎”这个汉语发音联系起来了,这启蒙不就白做了吗?和我们这代人学英语有啥区别?这就是通过“翻译”来学英语,我在《英语学习核武器》里面有提到,翻译式学英语是导致英语学习失败的主要原因之一,你最好去搜这边电子书来看看。

第二,这是在强迫孩子说,强迫输出会引起孩子的反感和抗拒,导致最后不想学英语,听到英语就烦,那就彻底完蛋了。

第三,输入到一定量的时候,孩子自然就会开始输出,就像学母语,一个婴儿生下来就开始听中文,到了两岁左右自己就开始咿呀咿呀的说话,在那之前,你逼他开口也没用。小孩开口说英语也是自然而然的,听到一定程度自然会开口去模仿着说,开口说之前有相当长的沉默期,家长千万不能急。

我们帮助孩子复习或者考察孩子的学习效果有更好的办法,比如你帮他复习spoon勺子这个词,你在饭桌就说Please hand me the spoon.  请把勺子拿给我,他听懂了就会伸手去拿勺子,要没听懂你就再重复几遍spoon,自己拿起勺子给他看,带孩子洗手的时候就说“Rub your hands. 大人每次背两三句英文,在日常生活反复用出来,用熟练了再学两句,这样慢慢把日常生活中的常用句替换成英文。

这是我经常推荐赛思特英语的学员的方法,不出一两年就能让孩子掌握日常生活中各种东西的英文表达,那基础就很厉害了,你去找100个考过英语六级大学生问问“你流鼻涕了”用英文怎么讲?至少有90个答不出来,但是你的孩子可以。

 

3.看书识字不要太早

 

有些英语启蒙机构宣传说美国、英国小孩3岁开始看绘本,然后什么分级读物,到7岁该能够看懂什么级别的书籍,认识8000单词。很多家长一听就信进去了,赶紧背单词,看英文读物。

其实就没考虑到一个问题,美国小孩3岁、4级开始认单词看书,但是在这之前人家已经能听懂英语了,你的孩子能听懂吗?而且美国小孩即便开始阅读了,每天最主要的语言接受渠道也是耳朵,你的孩子有吗?

我们大多数人都是视觉学习者(visual-learner),眼睛接受信息比耳朵接受信息要快要强,一旦能够用眼睛认单词看书,那听力就很难练起来了,听到每句话都非得在脑子里打上字幕,再读字幕来理解,这样听英语的时候就反应不过来。十聋九哑,听力练不起来口语就无从谈起,最终就导致了聋哑英语。

 

英语阅读重不重要?非常重要,但是一定要在有一定的听力基础之后再开始阅读,即便开始了,也要以听力为主,视觉的阅读为辅。

 

总结,你家孩子英语启蒙做得对不对,先看听说读写顺序有没有问题,再从这3方面去检查,如果都没问题,那往后孩子学英语的路就会很顺,如果存在这些的问题,即使现在你觉得他学得很好,“居然分得清时态和单复数,宝贝好棒哦!”你就好好珍惜现在吧,也就只是现在棒,以后会越来越艰难。

麦浪在这里还是要提醒各位家长,如果想让孩子在12岁以前掌握英语,你得花心思,别想花点钱把孩子扔给什么机构就能培养出来,那真的是钱多人傻,人家不坑你坑谁?你最好懂一点英语,有些学员来我们这学英语就是为了培养孩子,这样的家长是负责的。其实就算是零基础,抽业余时间练半年英语之后就能帮助孩子做英语启蒙了,你几个月的努力就能让孩子在学英语的道路上节省几年,甚至十几年的时间。

 

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