英语语法难?看看你是不是学了假语法

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英语语法难?看看你是不是学了假语法

2017-9-3 19:03| 发布者: shby_tuike| 查看: 353| 评论: 0|原作者: 赛思特 麦浪

|赛思特 麦浪

 

如果我说英语语法简单得很,无数人都会喷我。但是我是认真的,你以前没学懂,不怪你,怪那些老师讲不清楚。不信我现在就让你搞懂一个以前一直没弄明白的问题。

 

 

 

我们学英语的时候,经常会遇到各种动词+doing,各种动词+to do,例如start to do sth,enjoy doing sth ,like to do sth,keep doing sth等等。为啥这些动词总要接doing to do呢?直接接上动词不好吗,为啥搞得这么麻烦?

 

在人类的语言表达中,有一种句式占了6以上,这就是“主谓宾”句式。啥是主谓宾? 简单来说就是“某人干了某事”,详细来说就是“某人发出某个动作,动作作用于另外一个东西身上”,比如,“我打你。”  “我”发出了“打”这个动作,“打”这个动作作用于“你”身上。所以主,就谓,就宾,主语是动作发出者,谓语是动作,宾语是动作承受者。

 

无论你说哪种语言,你每天用得最多的就是这种叫“主谓宾”的句式。

 

我打你,我打他,我打桌子,我打墙壁,这个谓语“打”可以作用于任何东西身上,可以打任何东西。但是你能不能说“我打漂亮的”,“我打睡觉”,“我打跑步”,没这些说法吧?“漂亮的”是个形容词,动作只能作用于东西身上,不能作用于形容词,“睡觉”、“跑步”那是动词,动作只能作用于某个东西身上,不能作用于动词”身上。

 

所以,宾语作为动作承受者,一定得是一个东西,换句话说,宾语一定得是个名词,名词才是东西,动词、形容词、副词都不是东西”,不能承受动作,所以不能做宾语

 

我要表达“我喜欢跑步”怎么办? “我”发出“喜欢”这个动作,作用于“跑步”。但是,jog意思慢跑,是动词,做不了宾语,怎么办呢?把jog变成名词就行了,把跑步这个动作,变成跑步这件事

 

动词怎么才能变成名词? 两种方式,一是加ing,变动名词jogging,二是加to变成不定式to jog。动词jog做不了宾语,但是名词化之后的jogging和to jog可以做宾语,所以,我们可以说I enjoy jogging.或者I like to jog.  

 

所以说,你看到英文里面有各种动词+to do 和动词+doing的表达方式,都是因为动词做不了宾语,必须做这种变形。

 

懂得这个道理,你永远不会写出I like jog.这种错误的句子。至于啥时候变doing ,啥时候变to do,这有另外的道理,这里就不细说了。

 

这才叫语法,需要去记吗?“那个赛思特英语的麦浪,算什么英语老师,居然说学英语不用去记语法,纯粹胡说八道,你们别信!”前几天一个老师在后面这样评论我,我就让人转告去怼她:“语法就是不用记,语法就是逻辑、就是道理,道理懂了永远不会忘,你的学生跟你3年都学不会,到我们这里两周就懂了,只能说你水平不行,自己不懂道理,没法给学生讲清楚,只能让人去死记。”

 

很多人都恨语法,因为学不懂。又因为学不懂,所以认为语法没用我们从来没学什么汉语语法,不也没有影响生活吗?

 

其实并不是你想的那样,第一、汉语语法不用学,但是你学英语还真得学语法;第二、英语语法并不难学,你以前学的很多是错的;第三、学英语语法不只是对考试有用,对实用来说更重要。

 

在中国,说一个人是文盲,主要标准是他不识字,在美国,说一个人文盲是说He or she can’t read.  不说不识字,而是说不能阅读,因为在美国,你即使识字,但是没受过教育,不懂语法,你只能读点低幼儿童读物,正经点的报刊书籍邮件都没法看懂

 

确实有很多语法是完全无用的,比如总是有老师爱讲“同位语从句和定语从句啥区别”,你管他什么区别,搞懂它们的区别对你阅读写作都毫无用处,对考试也毫无用处。再比如“重音闭音节单个辅音结尾的辅音要双写”,这狗屁规则读都读不通,居然还有老师让我们去记!你去问10个美国人,啥叫重音闭音节,我估计9个不知道啥时候双写,会英语的人基本是凭经验 这种例子很多,这些语法规则很掌握,而且掌握了也没啥用

 

正常一个人长到4岁多能自由交谈,花4年多的时间,那还有母语优势。我们学英语没有母语优势、没有语言环境优势,你还要想在一两年内学会英语,就离不开语法,语法是一门语言的基本逻辑,学语法不是负担,而是我们形成英语思维的捷径,前提是你学的正确的语法,而不是假语法。

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